1918年秋，本村私塾先生认为自己的知识水平有限，黄克在自己名下读书，教不了他更多的知识，因此向他父母亲建黄克传议，转学去读新学。黄克的父母亲接受私垫先生建议，将12岁的黄克送到龙川鹤市坳背高等小学校读书。当时坳背高等小学校已经实行新式教育，进步教师杨复生向学生和老师宣传新文化、新思想，在上好文化课的同时，积极向学生宣讲辛亥革命、新文化运动、中国社会封建军阀统治状况、俄国十月革命等。使黄克知道了俄国十月革命是列宁领导的最深刻的一次社会变革，是人类历史上第一次消灭剥削和压迫的不平等社会的

社会革命，建立的世界上第一个无产阶级领导的、以工农联盟为基础的社会主义国家，是广大贫苦人民的国家，巾困社会虽然经过辛亥革命，但是，只是推翻了满清皇帝，仍然是帝国主义支持下，封建军阀统治的半殖民地半封建社会。

黄克受进步教师杨复生的影响，经常和同学们一起讨论时事政治，古今中外的变革、农民起义、人民革命，是一个认真读书，品学兼优的好学生。但是，在黄克即将高等小学毕业前夕，学校的一个封建思想顽固的老教师打骂学生，学校不仅不批评教育这个教师，反而惩罚被打骂的学生。黄克主持正义，组织进步学生与学校校长和打骂学生的老师论理。学校校长认为黄克目无师长，组织学生闹事，宣布开除黄克学籍。黄克和同学们据理力争，杨复生等进步教师也为黄克讲理i隋。但是校长为了维护自己所谓的威信，顽固不化，坚持开除了黄克学籍。

黄克恋恋不舍地离开学校，回到家里，向父母亲讲明了被学校开除的原因。父母亲通情达理，没有指责黄克，认为黄克做的事情是在理的，安慰黄克说：坳背高等小学校校长不讲道理，但别处肯定有讲道理的学校校长。并准备送黄克到外地学校去读书，要求黄克在家多看书学习，为到外地求学做好准备。