三、抓好团员和青少年学生的学习。团委反复使全校学生务必明确在校的主要任务是为新中国的建设事业而刻苦学习。在团员大会上作“刻苦学习立志成才”的专题讲座。结合形势和学生实际指出人生必须勇闯三关，即青少年时应立志成才，尔后，事业上须付出辛勤汗水，从而收获成功的喜悦。团组织经常召开学习经验交流会，帮助学生改进学习方法。会上那些天资好、兴趣广、成绩优的学生，如戴家光、魏振东、魏龙通、黄国霖、黄梅香（黄梅)、罗文贤、邱月明等，总结介绍了各自学习心得体会；时为集校团委书记与学校行政领导于一身的自己，既要参加县区与上级行政部门和团委等召开的有关部门和业务会议，还要参加或主持校内的不少会议，工作确实忙些。因此，稍有空暇就抓紧时间在煤油灯下(时无电灯）学习政治理论，党的方针政策、时事、报章社论或短评及本身教学业务等，力求理论联系实际，指导自己的行动。经团委和全体师生员工共同努力，二中形成良好的校风、教风和学风，为新中国初期输送了不少优秀的青年干部。

四、密切联系群众，团结师生员工中大多数。在每周一次的校务会议上，我与甘、邹主任坦诚相见，虚心听取教师呼声。如发放学生助学金，主动听取乡政府、班主任、团员等意见,尽可能发得比较合理。关心师生员工身体健康，对患病教师问寒问暖，对生病学生曾亲自背到自己床上睡下。深入课堂听课，到饭堂检查伙食，去学生宿舍与学生谈心。当时团委与团员、青少年学生的关系十分融洽，经常有团员和学生在我房中聊天，我便给他们讲黄继光、邱少云等抗美援朝的英雄故事；在教师中与胡鼎福、钟展钧、黄居强及甘、邹主任等,既有高度的原则性，也充满传统的人情味。从而，师生之间的亲近感油然而生，更有利于开展团的工作，甚至还化阻力为合力、活力和动力。团委工作根据上级团委指示，每两周开一次碰头会。校团委委员和团支书的碰头会除有特殊情况，否则雷打不动如期召开。会上将自己的所见所闻所想,各抒己见，最终归结到一点上：如何提高团员和青年学生的共产主义觉悟，如何带领青少年学生搞好学习，如何当好党的助手发挥青少年的英勇突击队作用等。1953年8月至1955年上学期，团县委学校工作部部长，后曾任龙川代县长的魏龙延同志，十分关心二中团组织和教学工作。他经常来二中指导团工作。他来学校时不打招呼，到校后即把公文包放在我床上就到师生中去了，我看到公文包就知他来了。而他则与邹、甘主任谈心，与师生谈，与团委委员谈，与工友谈，一直忙到晚上才回到我住房。我先向他汇报工作，他综合群众意见后，肯定团委、校方那些做得好，那些方面处理欠妥,还存在什么问题等都一一作出指示，有时竟彼此彻夜长谈。他用心良苦，十分关心我。他那深入群众调查研究作风，潜移默化地深深感染了我。